长春早教学院开展口腔康复专业专题座谈会
为切实解决24级口腔医学技术、康复治疗技术专业学生在校学习与未来发展的困惑，将“学生有问题及时处理”的要求转化为实际行动，近日，长春早教学院副校长闫立安分别与两个专业学生开展专题座谈会，教师申伟力、教学秘书孙野，及辅导员刘颖、程东芝、魏来共同参会，围绕学风建设、教学优化、实习就业等核心问题与学子深入交流。
座谈会上，闫立安结合专业特性与行业趋势，为学子明晰学习与发展方向。针对口腔医学技术专业，他强调该学科“靠细节立足、凭专业取胜”，理论课中的口腔材料知识、实操课上的修复工艺训练，都是未来职业能力的关键积累，要求学生高度重视上课出勤率，以夯实专业基础，为胜任义齿设计、加工等岗位做好准备；谈及康复治疗技术专业，他紧扣健康中国战略下的康复医疗人才需求，用案例阐述专业潜力，提出“教学质量需与行业需求同频”，明确后续将调整课程内容、优化实践教学模块，贴合职业发展需要。
闫立安在两场班会上为学子明晰学习与发展方向
互动环节，学生围绕教学安排、实习就业、专升本等问题踊跃提问。教学方面，教师团队认真记录学生对课程节奏、教学方法的建议，计划进一步优化课堂设计；实习就业上，闫立安详细介绍学校合作的优质实习资源与分配原则，结合数字化口腔技术普及等行业动态，指导学生提升实操能力与职业素养；专升本领域，他给出报考、备考建议，提及学院将优化升学辅导课程，为学子提供精准支持。
现场还专门为两个专业分别建立“院长联络群”，后续学生在学习生活中遇到困惑可通过群聊直接反馈，教师团队将第一时间跟进处理，既实现“问题不拖延、沟通零距离”，也为教学优化收集建议，助力动态调整教学策略。
此次系列座谈会让24级口腔、康复专业学子明确了学习重点、解开了发展困惑，更感受到学校的关怀与支持，为学子成长为行业所需专业人才筑牢基础。
